Perfil de Ingreso
1-Interes por solucionar problemas
2-Conociemiento básico de computación
3-Buen manejo del pulso
4- Disponibilidad para el trabajo en equipo
5-Voluntad para usar elementos de seguridad
Al llegar a esta especialidad nos mostraron una ppt preparada por los alumnos que componen esta especialidad, ya terminada la presentación nos llevaron a conocer diferentes circuitos eléctricos, la diversas herramientas y elementos de seguridad necesarias para poder trabajar con elementos que poseen grandes voltajes, capaces de matar a un alumno descuidado.
Respuestas Álvarez:
1-Puedo recordar un tablero que tenían diferentes conexiones eléctricas, y también un cuarto con luces de discoteca.
2-Me pareció algo entretenida, ya que siempre me a gustado la electricidad y las explicaciones y dieron, los alumnos fueron verdaderamente interesante.
3-Puedo estacar todos las grandes conexiones eléctricas que tenían en el taller, ya que me parecieron verdaderamente interesante e increíbles.
4-No me gusto el poco tiempo que nos dieron, ya que nos faltaron elementos y herramientas por ver.
Respuestas Suarez:
1-Lo que recuerdo de esta visita es un cuarto lleno de luces de discoteca que tenia música y una pared que contenía diferentes conexiones eléctricas.
2-Me pareció muy entretenida con todas sus luces y música, y la forma en que explicaban cada cosa.
3-Los elementos que se destacan son las conexiones que tenían en una pared y el cuarto lleno de luces que tenían.
4-Lo que no me gusto de la visita fue el corto tiempo que estuvimos ahí ya que no alcanzamos a ver todas las herramientas y elementos que se utilizaban en la especialidad
1-Interes por solucionar problemas
2-Conociemiento básico de computación
3-Buen manejo del pulso
4- Disponibilidad para el trabajo en equipo
5-Voluntad para usar elementos de seguridad
Al llegar a esta especialidad nos mostraron una ppt preparada por los alumnos que componen esta especialidad, ya terminada la presentación nos llevaron a conocer diferentes circuitos eléctricos, la diversas herramientas y elementos de seguridad necesarias para poder trabajar con elementos que poseen grandes voltajes, capaces de matar a un alumno descuidado.
Respuestas Álvarez:
1-Puedo recordar un tablero que tenían diferentes conexiones eléctricas, y también un cuarto con luces de discoteca.
2-Me pareció algo entretenida, ya que siempre me a gustado la electricidad y las explicaciones y dieron, los alumnos fueron verdaderamente interesante.
3-Puedo estacar todos las grandes conexiones eléctricas que tenían en el taller, ya que me parecieron verdaderamente interesante e increíbles.
4-No me gusto el poco tiempo que nos dieron, ya que nos faltaron elementos y herramientas por ver.
Respuestas Suarez:
1-Lo que recuerdo de esta visita es un cuarto lleno de luces de discoteca que tenia música y una pared que contenía diferentes conexiones eléctricas.
2-Me pareció muy entretenida con todas sus luces y música, y la forma en que explicaban cada cosa.
3-Los elementos que se destacan son las conexiones que tenían en una pared y el cuarto lleno de luces que tenían.
4-Lo que no me gusto de la visita fue el corto tiempo que estuvimos ahí ya que no alcanzamos a ver todas las herramientas y elementos que se utilizaban en la especialidad
video relacionado con la especialidad
Perfil de Egreso
Al egresar de la Educación Media Técnico-Profesional, los alumnos y las alumnas habrán desarrollado la capacidad de:
- Manejar y aplicar conocimientos básicos de corriente continua (CC) y corriente alterna (CA);
- Manejar y aplicar conocimientos básicos de magnitudes eléctricas y leyes que las relacionan;
- Manejar conocimientos básicos de alta tensión;
- Manejar y aplicar conocimientos básicos de los principios de magnetismo y electromagnetismo;
- Aplicar procedimientos de análisis en circuitos eléctricos de diversas conexiones en CC y CA;
- Realizar e interpretar esquemas, diagramas, circuitos de control y de automatización básicos;
- Manejar conocimientos tecnológicos en la selección de materiales y componentes utilizados en instalaciones eléctricas, sistemas de control y de automatización;
- Manejar y aplicar conocimientos básicos del funcionamiento de sistemas de control de potencia;
- Manejar y aplicar conocimientos básicos del funcionamiento de máquinas eléctricas;
- Manejar y aplicar normas y técnicas en la elaboración de proyectos eléctricos de alumbrado;
- Ejecutar conexiones, instalaciones y montajes eléctricos;
- Manejar conocimientos sobre las diferentes protecciones eléctricas y del cálculo de coordinación de éstas;
- Realizar cálculos y diseños elementales de puestas a tierra en baja tensión;
- Elaborar y seguir pautas de mantención preventiva y correctiva;
- Manejar y aplicar normas y técnicas en la elaboración de proyectos eléctricos de alumbrado;
- Resolver problemas relacionados con la ejecución de trabajos de su especialidad;
- Identificar, utilizar y mantener adecuadamente las herramientas y máquinas de la especialidad;
- Dominar y aplicar las leyes, reglamentos y normas técnicas vigentes que regulan los proyectos, la ejecución y el mantenimiento de las instalaciones eléctricas;
- Valorar y aplicar normas y técnicas de prevención de riesgos eléctricos y de higiene y seguridad industrial; conocer y aplicar destrezas de primeros auxilios.
Glosario Técnico:
1-Corriente Continua: Es el flujo continuo de electrones a través de un conductor entre dos puntos de distinto potencial.
2-Corriente alterna: Es la corriente eléctrica en la que la magnitud y el sentido varían cíclicamente.
3- electromagnetismo: Es una rama de la física que estudia y unifica los fenómenos eléctricos y magnéticos en una sola teoría.
4- alta tensión: Es aquella que genere, transporte, transforme, distribuya o utilice energía eléctrica con tensiones superiores a los siguientes límites:
- Corriente alterna: Superior a 1000 voltios.
- Corriente continua: Superior a 1500 voltios.
5- baja tensión: Se considera instalación de baja tensión eléctrica aquella que distribuya o genere energía eléctrica para consumo propio y a las receptoras en los siguientes límites de tensiones nominales:
- Corriente alterna: igual o inferior a 1000 voltios.
- Corriente continua: igual o inferior a 1500 voltios.
